本次教學(xué)查房圍繞“子宮平滑肌瘤手術(shù)相關(guān)護(hù)理”這一主題，采用情景劇的方式引入案例，涵蓋了疾病介紹、護(hù)理評(píng)估、病情分析、手術(shù)宣教、術(shù)后功能鍛煉及出院指導(dǎo)等內(nèi)容。同學(xué)們各自扮演不同角色，從病房——手術(shù)室，從患者——護(hù)士——醫(yī)生，進(jìn)行了明確分工。

每個(gè)人都將自己的角色演繹的繪聲繪色，充分體現(xiàn)了婦科護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)與技能，既鍛煉了同學(xué)們的邏輯思維能力，又讓同學(xué)們切身感受到細(xì)致的病情觀察、良好的深度溝通、扎實(shí)的操作技能的重要性和必要性，達(dá)到了“寓教于樂”的目的。

此次PBL情景式教學(xué)查房，打破原有查看病歷為主的查房模式，以特定的病例為主導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，將教學(xué)方式由灌輸式向啟發(fā)誘導(dǎo)式轉(zhuǎn)變，通俗易懂，達(dá)到了提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和獲取知識(shí)能力的目的。下一步，醫(yī)院護(hù)理部將再接再厲，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，進(jìn)一步提升護(hù)理教學(xué)質(zhì)量。